Павлов Прокопий Алексеевич является участником строительства новой школьной системы в 30-х годах. Свою педагогическую деятельность начал 1938 году учителем II Кюлетской школы, заведующим III Кюлетской школы, учителем Тенгюргестяхской школы.
В воспоминаниях Ивана Семеновича Васильева, кандидата географических наук, старшего научного сотрудника Института мерзлотоведения, ученика П.А. Павлова, упоминается о том, как Прокопий Алексеевич перед началом учебного года ходил по аласам, где жили дети школьного возраста и извещал родителей о необходимости обучения детей в школе. Таким образом Иван Семенович стал учеником 0 класса и начал учиться у Прокопия Алексеевича Павлова (И.С. Васильев «Истиҥ өйдөбүл хаалбыта» книга «Үтүө быһыы үйэлээх, кэрэ санаа кэскиллээх», стр.79, Павлов А.П., составление, 2010 г.).
В начале 40-х годов молодой учитель Прокопий Алексеевич Павлов заступился за человека, которого хотели отдать под суд якобы за вредительство и дело чуть не дошло до троцкизма. Это был своего рода подвиг во время тотальной репрессии. До сих пор люди благодарны и об этом случае рассказывают, как легенду, о том как, Прокопий Алексеевич спас безвинного человека от репрессии и тюрьмы. (С.Е. Борисов «Учууталым Улуу сэрии буойуна этэ», книга «Үтүө быһыы үйэлээх, кэрэ санаа кэскиллээх», Павлов А.П., составление, 2010 г.).
22 июня 1941 г. гитлеровская Германия вероломно напала на нашу страну. Вилюйчане, как и все жители страны, грудью встали на защиту Отечества. Это была поистине героическая борьба против фашистских захватчиков. «Группа вилюйчан, призванных в сентябре 1941 г., прибыла на пополнение частей Волховского фронта в марте 1942 г. Учитель П.А. Павлов (I Кюлетцы) прибыл в минометную батарею 163 СП 11 СД. После окончания курсов младших лейтенантов П.А. Павлов командовал огневым взводом минометной батареи, участвовал при прорыве блокады Ленинграда в январе 1943 г. После выздоровления от ранения в январе 1944 г. участвовал в окончательной ликвидации блокады Ленинграда. Лейтенант Павлов продолжал воевать, участвовал в освобождении Эстонии и Латвии, уничтожении Курляндской группы немцев. Награжден орденом Красной Звезды и медалями. (А.И. Николаев в книге «Вилюйский улус: история, культура, фольклор», стр.144, Администрация МР «Вилюйский улус (район)» РС(Я), 2009 г., НКИ «Бичик» РС(Я), 2009 г.).
Воспоминание Прокопия Алексеевича Павлова:
«Это было в августе сорок четвертого в Эстонии. Во время наступления наш 891 полк попал во вражескую засаду. Большая половина бойцов батальона погибла. Наступавшие вперед три самоходные установки сгорели от вражеских снарядов. Командир дивизии генерал-майор П.А. Потапов погиб от осколков немецких мин. Начальник политотдела подполковник П.В. Ковешник был тяжело ранен. Командир полка полковник П.Г. Овчар собрал оставшихся в живых бойцов и решили занять оборону. Из моей батареи забрали двадцать бойцов и рацию.
Мы остались оснащенные четырьмя минометами и всего 13 минами. Враг окружил нас и атаковал восемь раз. На огневой позиции нас осталось восемь человек, а к концу боя уцелели только двое – я и парень из моего взвода Василий Фоменко. Вокруг нас беспрерывно рвались вражеские снаряды. Это был кромешный ад. В восьмую контратаку немцы пошли силами 60 человек. Мы из них одним снарядом уничтожили около тридцати человек. После этого противник больше не ходил в контратаку. Под покровом ночи враг отступил. За этот бой меня наградили Орденом Красной Звезды».
П.А. Павлов на фронтах с честью выполнил свой патриотический долг. С окончанием войны перед учителями стали сложные задачи в области просвещения и школьного строительства.
С 1949 г. в Вилюйском районе стало вводится всеобщее обязательное семилетнее обучение. Важное значение для осуществления всеобуча имели школьные интернаты.
В 50-е годы Прокопий Алексеевич, как заведующий I Кюлетской школой и интернатом вел большую работу по осуществлению начатого до войны перехода к всеобщему среднему образованию. В связи с этим работал над изменением школьного строительства, ее рационализации, укрепления материально-хозяйственной базы школы.
В 1966-1967 гг. в Вилюйском районе начался переход на новые учебные планы и программы. Прокопий Алексеевич активно участвовал в реализации программы “Каждому молодому труженнику - среднее образование”.
В 1970-е годы были годами упорного труда учителей и руководителей общеобразовательных школ. Вилюйский район был дважды награжден переходящим Красным знаменем министерства просвещения республики.
В этих достижениях имеется и частица труда заслуженного учителя ЯАССР, ветерана педагогического труда Прокопия Алексеевича Павлова.
Как учитель якутского языка и литературы П.А. Павлов в I Кюлетской школе вел краеведческий кружок. На занятиях этого кружка он рассказывал своим ученикам легенды и сказания о древней Вилюйской земле, об истоках создания I Кюлетского наслега. Вел познавательные курсы о жизни Якутии до революции, о периодах революции, гражданской войны, о создании колхозов, об участии якутян в Великой Отечественной войне, о героизме в тылу, о восстановлении народного хозяйства в послевоенное время, о современных исторических событиях района, республики, страны.
Учитель с большой буквы Прокопий Алексеевич Павлов, несомненно, внес большой весомый вклад в воспитании у молодежи чувства патриотизма, гордости, любви к родному Вилюйскому району, республике, стране.
Прокопий Алексеевич, как бессменный лектор общества «Знание», рассказывал односельчанам об исторических событиях, происходящих на родине и в стране в целом. Его приглашали с докладами в торжественной части праздников, посвященных Великой Октябрьской революции, Дню Советской Армии, 1 Мая и в День Великой Победы.
Прокопий Алексеевич был очень разносторонне одаренным, творческим человеком. В своей школе вел фотокружок для учащихся. И благодаря его замечательным фотографиям сохранился уникальный фотоархив исторических событий 50-х и 60-х годов, который хранится в Кюлетском наслеге.
П.А. Павлов вел литературный кружок. Учащиеся школы писали стихи и рассказы о родном крае, о школе, о своем наслеге и т.д. Прокопий Алексеевич был всегда в гуще событий, не жалел, ни сил, ни времени для пропагандистской деятельности. П.А. Павлов был настоящим пропагандистом русских шашек, вел кружок для школьников и рабочей молодежи и сам участвовал в соревнованиях.
Не удивительно, что такая яркая личность как Прокопий Алексеевич, был настоящим наставником для молодых учителей, которые с большой теплотой вспоминают своего наставника - заслуженный работник народного хозяйства РС(Я), почетный гражданин Намского улуса (района) и Хамагаттинского наслега Намского улуса (района), ветеран труда Николай Дмитриевич Захаров, доктор филологических наук, заслуженный деятель науки РС(Я), ветеран педагогического труда Спиридон Алексеевич Иванов, доктор технических наук, заслуженный деятель науки РС(Я), ветеран педагогического труда Алексей Романович Павлов, ветеран партийно-хозяйственной работы Степан Николаевич Егоров, ветеран тыла и педагогического труда Николай Михайлович Николаев, отличник образования РФ Елизавета Николаевна Николаева и др.
А наша мама, молодая хрупкая учительница Ирина Герасимовна Николаева (1920 - 1989), пронесла на нежных женских плечах все тяготы военных лет. С мамой Варварой Семеновной обменивали украшения на муку и продукты, кормили голодающих учеников. После занятий в школе трудилась наравне со всеми, заменив на тяжелой работе ушедших на фронт мужчин. Награждена медалью "За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 гг.".
Во время войны между Ириной и Прокопием - моим отцом, продолжилась дружеская переписка. Находясь на полях сражений, каждый день между жизнью и смертью, Прокопий уже не побоялся писать далекой возлюбленной о своей любви. Летели с фронта письма любви, полные нежных и чистых слов, со стихами, идущими из тайных уголков души. Эти письма стали нашей семейной реликвией.
Вернувшись с Победой с той страшной войны, Прокопий женился на Ирине, которую любил всю жизнь, всегда трепетно относился к ней, заботился, оберегал ее. Такова история жизни наших родителей.
После войны Ирина Герасимовна и Прокопий Алексеевич активно строили мирную жизнь, приобщали детей к свету знаний.
Необыкновенная спокойная и добрая Ирина Герасимовна – учительница начальных классов открывала малышам мир знаний, помогала первым шагам к постижению разных наук. Для девочек вела кружок домоводства, как искусная мастерица, учила шить, вязать, вышивать, готовить.
Благодарные земляки и ученики хранят очень теплые воспоминания о наших родителях. А для нас, детей, наши родители являются достойным примером жизни, посвященной труду во благо и процветание родины. Мы гордимся ими.
Варвара Корякина,
член Союза писателей Республики Саха (Якутия)
