Это флагманский образовательный проект, который формирует федеральный кадровый резерв для замещения высших должностей муниципальной службы. Отбор на программу отличается беспрецедентной строгостью: кандидаты проходят многоступенчатую проверку, их анкеты и достижения согласовываются на уровне глав субъектов РФ, после чего следует жесткий квалификационный фильтр непосредственно в академии. В финал выходят только лучшие управленцы, доказавшие свою эффективность многолетним стажем и реальными результатами.
С октября 2025 года по июнь 2026 года 9-месячное обучение по модульной системе проходил пятый поток слушателей. Занятия велись на базе Мастерской управления «Сенеж» и непосредственно в муниципалитетах десяти пилотных регионов, что позволило изучать лучшие локальные практики на местах.
Одним из самых ярких выпускников этого потока стала Яна Яковлевна Маслова — заместитель руководителя Правового департамента Окружной администрации г. Якутска. Она стала единственным представителем из г.Якутска, успешно окончившим программу. Тема ее диплома — наставничество детей участников специальной военной операции — носит глубокий социальный характер и уже реализуется на практике.
О том, как проходил отбор, чему научила «Школа мэров» и как будет работать ее проект поддержки семей, Яна Яковлевна рассказала в нашем интервью.
- Яна Яковлевна, поздравляем вас с успешным окончанием программы «Школа мэров» Президентской академии! Вы стали единственным представителем из Республики Саха (Якутия), который прошел обучение с октября 2025 года по июнь 2026 года. Как вы себя чувствуете после такого значимого достижения?
- Спасибо за поздравления! Я очень горжусь тем, что смогла успешно завершить эту программу. Отбор на «Школу мэров» 5 потока был действительно жестким и проходил в два этапа. Списки кандидатов формировались и одобрялись главой нашей республики Айсеном Сергеевичем Николаевым, а затем мы проходили квалификационный фильтр в самой Президентской академии. Я прошла анкетирование, тестирование в два этапа, а также подготовила видеопрезентацию и самопрезентацию. Учитывая, что я на муниципальной службе более 16 лет, у меня не было сомнений в своих силах. Набрав высший проходной балл, я попала в федеральный рейтинг абитуриентов, что стало для меня большой честью.
- Обучение в «Школе мэров» длилось 9 месяцев и проходило по модульной системе. Можете рассказать подробнее о том, как проходило ваше обучение?
- Обучение было организовано на базе Мастерской управления «Сенеж» в Подмосковье, а также в муниципалитетах десяти регионов России. Мы изучали лучшие локальные практики, что дало возможность не только получить теоретические знания, но и применить их на практике. Каждый модуль был насыщен полезными встречами с опытными управленцами, что значительно обогатило наш опыт.
- Вы успешно защитили свой диплом, который носит социальный характер. Расскажите, в чем заключается его суть?
- Мой проект посвящен наставничеству для детей участников СВО. Он направлен на обеспечение эмоциональной поддержки семей, социальной адаптации и патриотического воспитания детей. Мы разработали специальные программы для наставников и детей, которые помогают справиться с переживаниями, раскрыть таланты и найти правильные жизненные ориентиры. Наставничество играет важную роль в укреплении семейных ценностей и помогает детям получить необходимую помощь в учебе. Дети – это наше будущее, и мы должны сделать все возможное, чтобы поддержать их в эти непростые времена.
- Как вы планируете реализовывать этот проект в Якутске?
- Я уже приступила к реализации проекта и активно работаю над его внедрением. Мы планируем создать сеть наставников, которые будут поддерживать детей и их семьи, а также организовывать различные мероприятия, направленные на развитие их потенциала. Наша цель – создать безопасное и поддерживающее пространство для детей, где они смогут расти и развиваться.
- Яна Яковлевна, спасибо за ваше время и за то, что делитесь с нами такой важной информацией. Уверен, что ваш проект принесет много пользы нашему обществу.
- Спасибо вам! Я надеюсь, что вместе мы сможем сделать жизнь наших детей лучше.
