Первый президент республики, а ныне Государственный советник РС(Я) Михаил Николаев, участвовавший в нем, был вынужден констатировать, что нынешние государственные управленцы не владеют ситуацией, сложившейся в семейной экономике, умеют говорить, лишь не отрываясь от написанного, не выполняют собственных решений (полгода назад был создан оргкомитет по развитию фермерского движения, но он даже ни разу не собирался на свое заседание), вместо проведения взвешенной политики в отношении села ограничивают эту работу "подачками" - в виде субсидий и грантов.
Первый же вопрос Михаила Николаева о том, какое место республика занимает в стране по такому показателю, как качество жизни, ввел чиновников в ступор. Первый заместитель министра экономики Мария Аргунова, видимо, не понимая, о чем вообще речь, глядя в свои записи, стала приводить данные... об уровне рождаемости и миграции населения. "Чувствуется, что вы далеки...", - прервал чиновницу Николаев. "Большим позором" назвал он тот факт, что Якутия в масштабах России по уровню качества жизни занимает лишь 70-е место.
Не смогли представители министерств экономики и сельского хозяйства ответить и на второй вопрос, сколько в целом финансовых средств направляется на развитие семейной экономики.
После этого диалог с чиновниками, которые выглядели в данной ситуации неучами, перешел в монолог экс-президента: "Вы давайте по бумажкам не говорите. Кто читает по бумажке, тот не владеет материалом. Человек, который функционально этим занимается, знать должен все досконально, в голове держать..." Обращаясь к некоему Атласову, он заметил, что в третий раз слышит тот же самый текст, который тот прочитал на этом совещании.
Монолог получился интересными и поучительным. Михаил Ефимович фактически преподал урок чиновникам, которые порой бездумно говорят по написанному, не разбираясь в особенностях проблем, о которых идет речь, участвуют в разного рода совещаниях ради галочки, прикрывают свое неведение, а нередко и безграмотность, цифрами статистики и поэтому принимают решения, которые потом ими же не выполняются. Но пойдет ли этот урок впрок?
Такой вот получается парадокс: по уровню компетентности и образованности многие современные госуправленцы, как говорится, в подметки не годятся тем, какие были в Якутии 30-40 лет назад, хотя тогда не было ни интернета, ни информационных технологий...
